День 4
Тема: Служіння

Місце Писання: Лк. 1:5-10

Роздуми
Тема нашого дня – служіння. Ви з мамою щойно прочитали про Захарію. Він служив Богові у храмі. Він був священник.

Коли ти приходиш до церкви, ти бачиш багато людей! Ти замислювався колись про те, як люди служать Богу?


Хтось приходить послухати проповідь, поспілкуватися з вірянами, дізнатися про Бога, а хтось служить Богу і людям. А хтось тебе завжди зустрічає на вході та каже приємні слова, допомагає знайти місце для твоєї родини. Хтось проповідує, пояснюючи Слово Боже людям, щоб вони краще розуміли Бога. Хтось співає і славить Бога своїми талантами: співом, віршами, свідченнями (розповідаючи про те, як Бог був з ними й вів їх.) Хтось розповідає дітям історії про Бога, які Він залишив у Біблії. Адже на недільній школі дітям проводять не просто цікаві уроки, там досліджують, як біблійні істини діти можуть застосовувати в житті. Хтось доглядає залу і подвір'я церкви, а хтось молиться за інших людей, говорить невірам про Бога і живе таким життям, яким видно, що людина любить Бога і людей, виконуючи будь-яку роботу з радістю і дуже добре.


Як служать твої батьки? А як хотів би служити ти? Про що переживає твоє серце? Може, щоб розповідати невірам про Бога? чи дітям? А може допомагати іншим у їхніх проблемах та труднощах? Молитися за когось?


Помолись і подумай, що тобі подобається. Що Бог поклав тобі на серце робити? Запиши свої думки в блокнот дослідника і почни робити маленькі кроки, щоб стати служителем Божим!


ЗАДАНИЕ
Друга свічка у вінку Адвента символізує Мир. Часто звана «Віфлеємською свічкою», друга свічка Адвента нагадує нам про подорож Марії та Йосипа з Назарету до Віфлеєму до того, як Марія народила Ісуса. Ґрунтуючись на значенні Свічки пророцтва, ця друга свічка нагадує про те, що після всіх поділів, руйнувань і розсіяння царства у Старому Завіті на Землі, нарешті, може настати мир – Ісус прийде, а разом з ним і Його Царство Світ.
  • 1. Сходити до церкви/подивитися служіння он-лайн або зробити служіння вдома зі своєю сім'єю.
  • 2. Запалити другу свічку Адвента та поговорити про неї
  • 3.Відзнач виконане завдання на карті та зроби запис у щоденнику дослідника